Среда, 22.11.2017, 06:24
Приветствую Вас Гость | RSS


   "Специальная (коррекционная) школа-интернат № 6 г. Зима"

Меню раздела
Меню сайта
Полезные ссылки

Методическая библиотека

Главная » Файлы » Документы » Отчёты

Проблемно-ориентированный анализ работы учреждения за 2012-13 уч. год
[ Скачать с сервера (139.9Kb) ] 10.09.2013, 05:57

Проблемно – ориентированный анализ работы учреждения

за 2012 – 2013 учебный год.

Задачи на следующий учебный год

 

1.1.      Анализ методической работы. Решение проблем повышения профессиональной компетентности педагогов.

1.2.      Анализ учебной работы. Уровень качества знаний обучающихся.

1.3.      Совершенствование воспитательной работы. Уровень воспитанности обучающихся и воспитанников.

1.4.      Работа психолого – медико – педагогического консилиума.

1.5.      Работа социального педагога.

1.6.      Работа педагога – психолога.

1.7.      Физкультурно – оздоровительно работа.

1.8.      Медицинское обслуживание.

1.9.      Состояние материально – технической базы.

 

ПРОБЛЕМНО – ОРИЕНТИРОВАННЫЙ АНАЛИЗ

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЗА

2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

I направление: Методическая работа

     В 2012-2013  учебном году педагогический коллектив  завершил работу над  методической темой  «Модульный подход к изменению содержания образования; проблемно – ориентированное направление процесса социализации воспитанников в условиях СКШИ VIII вида», которая подразумевает создание комплекса благоприятных организационно – педагогических условий, способствующих формированию социальной компетентности детей с ограниченными возможностями здоровья для их успешной социализации. Единая методическая тема предполагала организацию педагогического процесса, направленного на решение следующих задач:

1.    Совершенствовать методическую работу на основе личностно ориентированного подхода с целью формирования социальной компетентности детей для их успешной социализации.

2.    Продолжить работу по формированию банка данных по обобщению лучшего педагогического опыта. Усилить роль методического совета в инновационной деятельности педагогов.

3.    Повышать уровень использования ИКТ педагогами и обучающимися в образовательном процессе.

4.    Совершенствовать образовательный коррекционный процесс и формы дополнительной компенсации и коррекции с целью повышения мотивации к учению у обучающихся и воспитанников.

ЦЕЛЬ: Через внедрение деятельностных, развивающих технологий в образовательный процесс повысить положительную мотивацию к учебным занятиям у обучающихся и воспитанников, формировать универсальные умения через развитие самостоятельной активности на уроках и во внеурочной деятельности.

Методическая работа – важный инструмент совершенствования образовательного процесса. Главными критериями её эффективности в истекшем году стала положительная динамика повышения педагогического мастерства, включение педагогов в проектную деятельность, повышение мотивации педагогов и обучающихся на результативный труд.

     При планировании методической работы администрация и педагогический коллектив использовали формы, которые реально позволили решать проблемы и задачи, стоящие перед коллективом (педагогические советы, методические советы, методическое объединение, открытые уроки и внеклассные мероприятия, предметные декады, месячники, специальные семинары, методические выставки).

Проведение педагогических советов было связано с методической темой школы:

·       Продолжить и совершенствовать работу по формированию устойчивой положительной мотивации к обучению через активное участие педагогов и обучающихся в учебно – воспитательном процессе, объединение накопленного педагогического опыта и современных педагогических технологий;

·       Совершенствование работы по созданию здоровьесберегающей среды в условиях коррекционного учреждения.

В течение 3-х лет      основное  внимание было уделено повышению компетентности педагогов по совершенствованию знаний в области современных педагогических технологий, использованию ИКТ в образовательном процессе.  Одной из важных задач в методической работе являлось усиление роли методического совета в руководстве методической работой в учреждении. Методический совет курировал деятельность по реализации поставленных целей и задач по направлениям:

1.    «Формирование активной жизненной позиции детей с ограниченными возможностями здоровья средствами физической культуры и спорта»  - Степанов С.А.

2.    «Метод проектов и интеграции предметов как исследовательская деятельность педагогов и обучающихся в условиях коррекционной школы – интерната» - Стацевич И.М.

3.    «Использование ИКТ в образовательном процессе как средство повышения положительной мотивации к учебным занятиям, формирования универсальных умений воспитанников через развитие самостоятельной познавательной активности  на уроках и во внеурочной деятельности» - Бухарова И.Г.

     За период текущего года в рамках реализации проектов были достигнуты следующие результаты: оформлен интерьер 2 этажа жилого корпуса, библиотеки, обеденных залов, устроена дополнительно к большой  малая спортивная площадка перед жилым корпусом, благоустроена территория школьного двора, создан школьный интернет – сайт.

Методический совет осуществлял руководство методический работой в тесном контакте с МО учителей – предметников и воспитателей. Работа МО была ориентирована на организацию теоретической и практической методической деятельности, предметных недель, конкурсов чтецов, «Творческих каникул» педагогов, методического праздника «Как мы выросли», др.

Была сделана попытка перестроиться с трансляции знаний школьника и закрепления их на организацию работы по развитию познавательной активности, воспитанию стремления самостоятельно добывать знания и использовать их в самостоятельной жизни для  успешной социализации. Условиями для личного и профессионального саморазвития педагогов, их эрудии и компетентности стали система мероприятий, включающая разнообразные формы и приемы методической работы по совершенствованию профессиональной компетентности.

Традиционными и наиболее эффективными формами методической работы стали ежегодные «Творческие каникулы» педагогов и праздник «Как мы выросли», как своеобразные отчёты о проделанной работе. С 1 сентября ежегодно объявляется подготовка к данным мероприятиям с указанием н6аправлений деятельности. «Творческие каникулы» идут в течение недели, где каждый день наполнен разнообразной отчетной работой (Педагогические чтения; Театральные подмостки; научно – практическая конференция; день открытых мероприятий; выставка творчества; общешкольный спортивный праздник; смотр школьной самодеятельности). «Творческие каникулы» завершаются выставкой методических комплектов, разработок уроков и мероприятий, буклетов и др. и награждением  наиболее активных. Отличительной особенностью истекшего учебного года стало активное использование ИКТ при подготовке и проведении методических мероприятий.

Отмечается стремление педагогов к изучению и внедрению в УВП педагогических технологий при организации индивидуальной и групповой учебной и коррекционной работы с обучающимися. Наиболее успешно освоены технологии интеграции предметов и метод проектов в условиях коррекционной школы, так как они подразумевают исследовательскую деятельность как педагога, так и ученика, творческий подход к организации мероприятий, объединяющий взрослых и детей. В процессе реализации поставленных образовательных задач и использовании методических приемов сложились микроколлективы, объединяющиеся при подготовке и проведении «открытых» интегрированных уроков и воспитательских часов: Счастливцева Л.В., Тарасова Г.А. – учителя русского языка и чтения, Кислова Г.М. – библиотекарь, Лужбинина Л.А. – педагог – психолог, Маматов Б.С. – музыкальный руководитель, Стацевич И.М. – учитель швейного дела, Мудреченко А.А. – учитель столярного дела, Сухарева Е.В. – учитель истории, Соколова Е.А. – зам. по УР, воспитатели и классные руководители 1,3,5-х классов, Костина Т.И. – воспитатель- Закружная С.Ю. – учитель, Соколов В.А. – Бухарова И.Г.; Кремнева Л.Н. – Меркурьева О.П. Эти небольшие объединения стали своего рода творческими группами внутри методических объединений.

     Любая педагогическая работа – это практическая деятельность. Чтобы преодолеть разрыв между теоретическими знаниями и практическими умениями методический совет постоянно работает над повышением  профессиональной компетенции  педагогов школы. Формы повышения – курсы, МО и ШПО внутри школы, семинары различного уровня, НПК, взаимопосещение уроков.

     Курсовой переподготовкой в истекшем учебном году обеспечено 23% педагогов (9 человек) на базе ИПКРО. Однако мало педагогов проходит курсы повышения квалификации в дистанционном режиме. Между тем этот вид обучения отличается разнообразной тематикой,  предоставлением проблемных вопросов, повышающих компетентность учителя. Курсы повышения в дистанционном режиме по проблеме  личностно ориентированного урока прошли Бухарова И.Г. – учитель начального звена, по ИКТ – Чубарина В.В. – учитель математики.

     Успешно планируют и осуществляют деятельность по повышению профессиональной компетентности педагогов руководители МО Бухарова И.Г., Стацевич И.М. Выполняемая ими работа по активизации деятельности своих коллег, выполнению программ, анализу контрольных работ, руководству предметными неделями, подготовке различных мероприятий, отчётов, выдвижению идей позволяет повышать и свой профессиональный уровень. Ценность педсоветов, семинаров, конференций, методических недель, открытых уроков, проведенных в течение учебного года, заключается в подготовительной работе.

Анализируя свой опыт, сопоставляя свои результаты с другими по школе, обновляя и пополняя методическую копилку, перечитывая методические пособия при подготовке «открытых» уроков, контролируя ведение портфолио коллегами, педагоги учреждения двигаются в направлении самосовершенствования. Большая часть из них стремится использовать лучший педагогический опыт, внедрять современные педагогические технологии, мотивируя обучающихся на успешную учебную деятельность. Наиболее активно участвуют в методических мероприятиях следующие педагоги:

1

Всероссийский конкурс «Знатоки профессий»: олимпиада по предмету «Окружающий мир» 2 класс

Бухарова И.Г. учитель

Диплом, сертификат

2

Международный фестиваль детского творчества «Звезды нового века»

Бухарова И.Г. учитель

КремневаЛ.Н. воспитатель

3

Участие в работе областного МО учителей начального звена обучения:

Конкурс на лучшую статью «Развитие эмоционально – волевой сферы у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»;

«Некоторые приёмы формирования фотографической зоркости у младших школьников с нарушениями интеллекта»

Бухарова И.Г. учитель

Закружная С.Ю.

учитель

4

Участие в областном конкурсе на премию губернатора

Бухарова И.Г., учитель

Закружная С.Ю., учитель

Кремнёва Л.Н., воспитатель

5

Областной конкурс

«Воспитатель 2013 года»

Толкачева Т.В.

6

Зональный семинар «Формирование социально значимых компетенций» на базе школы – интерната № 28 г. Тулун

Сухарева Н.К.

Капорикова Т.М.

Кремнева Л.Н.

Закружная С.Ю.

Бухарова И.Г.

Людвиг Т.Н.

7

Зональный семинар  «Педагогические технологии, формирующие учебную мотивацию у учащихся младших  классов» на базе школы №3 г.Тулун

Бухарова И.Г. учитель

Закружная С.Ю.

учитель

8

Зональный семинар «Организация работы по аттестации педагогических работников»

детский дом с. Карымск Куйтунского района

Людвиг Т.Н.

Капорикова Т.М.

9

Подготовили педагогические разработки для рецензии в ИПКРО

 

 

 

 

 

Статус авторской получили программы факультативных занятий по электротехнике и физике

Лужбинина Л.А., Счастливцева Л.В., Мудреченко А.А., Чубарин В.В., Кислова Г.М., Бухарова И.Г., Закружная С.Ю.

 

Мудреченко А.А.

Чубарин В.В.

Весь текст документа в файле для скачивания

 

Категория: Отчёты | Добавил: LubNik
Просмотров: 413 | Загрузок: 47 | Рейтинг: 2.7/3
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Не забудьте!
Осталось...
Важные ссылки
Где нас искать
665388 г. Зима, ул. Березовского, 82

тел. 8 (39554) 3-18-05

факс 3-11-05

эл. почта школы aist71@rambler.ru

эл. почта администратора сайта zimascsi6@yandex.ru
Вход-Выход
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 364
Сайт в конкурсах
Проголосуй за наш сайт

Блокировка

Copyright MyCorp © 2017
Сделать бесплатный сайт с uCoz